Langsung ke konten utama

soal aljabar untuk latihan

Soal Aljabar untuk latihan
1) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2005
Bentuk sederhanaadalah.....
A.  
B.  
C.  
D.  
2) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2005
Hasil dari (2x – 4) (3x + 5) =.…
A. 6x2 – 2x – 20
B. 6x2 + 2x – 20
C. 6x2 – 14x – 20
D. 6x2 + 14x – 20

3) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2006
Hasil dari (2x + 3) (4x – 5) adalah.…
A. 8x2 – 2x – 15
B. 8x2 – 22x – 15
C. 8x2 + 2x − 15
D. 8x2 + 22x – 15

4) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2007 
Hasil dari (2x - 2)(x + 5) adalah....
A. 2x2 - 12x - 10
B. 2x 2 + 12x - 10
C. 2x2 + 8x - 10
D. 2x2 - 8x - 10

5) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2007
Bentuk paling sederhana dariadalah.....
A.  
B.  
C.  
D.  

6) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2008
Pemfaktoran dari 4x2 – 9y2 adalah....
a. (2x + 3y)(2x + 3y)
b. (2x + 3y)(2x – 3y)
c. (4x – 9y)(x – y)
d. (4x + 9y)(x – y)

7) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2008
Hasil dariadalah.....
A.  
B.  
C.  
D.  

8) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009
Hasil dari (2a − b)(2a + b) adalah....
A. 4a2 − 4ab − b2
B. 4a2 − 4ab + b2
C. 4a2 + b2
D. 4a2 − b2

9) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009
Bentuk sederhana dari :adalah.....
A.  
B.  
C.  
D.  

10) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009
Hasil dari :adalah.....
A. 2/x
B. −2/x
C. 1/x
D. −1/x

11) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010 
Hasil dari (2x – 2)(x +5) adalah.…
A. 2x2 – 12x – 10
B. 2x2 + 12x – 10
C. 2x2 + 8x – 10
D. 2x2 – 8x – 10

12) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010
Hasil dari 2(4x − 5) − 5x + 7 adalah…
A. 3x − 17
B. 3x + 17
C. 3x − 3
D. 3x + 3

13) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010
Bentuk sederhana dariadalah.....
A.  
B.  
C.  
D.  

14) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010
Jika 2x + 7 = 5x − 11, maka nilai x + 3 adalah….
A. – 4
B. 4
C. 9
D. 14

15) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2011
Diketahui A = −7x + 5 dan B = 2x – 3. Nilai A – B adalah…
A. −9x + 2
B. −9x + 8
C. −5x + 2
D. −5x + 8

16) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2011
Hasil dari (−8m2n3) x (2k3n4) adalah....
A. −16k3m2n12
B. −16k3m2n7
C. 16k3m2n12
D. 16k3m2n7

17) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2011
Bentuk sederhana dariadalah.....
A.  
B.  
C.  
D.  

18) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2012
Pemfaktoran dari 16x2 − 9y2 adalah....
A. (2x + 3y)(8x − 3y)
B. (4x − 9y)(4x + y)
C. (4x + 3y)(4x − 3y)
D. (2x + 9y)(8x − y)
19) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2013
Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(i) 3x2 + 12x = 3x(x + 4)
(ii) 25x2 − 36 = (5x + 9)(5x − 4)
(iii) x2 − 2x − 35 = (x + 5)(x − 7)
(iv) 2x2 − x − 6 = (2x − 3)(x + 2)

Pernyataan yang benar adalah....
A. (i) dan (ii)
B. (i) dan (iii)
C. (ii) dan (iii)
D. (ii) dan (iv)
20) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2014
Perhatikan pernyataan berikut di bawah ini:
(i) 2a2 – 3ab = a(2a – 3b )
(ii) x2 – 9 = (x – 3)(x – 3)
(iii) 2x2 + 2x – 12 = (2x – 4)(x + 3)

Dari pemfaktoran bentuk di atas yang benar adalah….
A. (i) dan (ii)
B. (ii) dan iii)
C. (i) dan (iii)
D. (iii) saja
21) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2015
Perhatikan pernyataan berikut!
I. 4x2 - 9 = (2x + 3)(2x - 3)
II. 2x2 + x -3 = (2x - 3)(x + 1)
III. x2 + x - 6 = (x + 3)(x - 2)
IV. x2 + 4x - 5 = (x - 5)(x + 1)

Pernyataan yang benar adalah.....
A. I dan III
B. II dan III
C. I dan III
D. II dan IV

Komentar

Postingan populer dari blog ini

soal dan pembahasan kimia teori atom

Soal dan bahasan kimia bab teori atom   Pokok teori atom thomson dititikberatkan pada . . . . A. Atom terdiri dari elektron - elektron B. Elektron sebagai penyusun utama atom C. Atom sebagai bola masif yang hanya berisi elektron D. Atom sebagai bola masif bermuatan positif yang di dalamnya tersebar elektron sehingga keseluruhannya bersifat netral E. proton dan elektron adalah bagian penyusun atom yang keduanya saling meniadakan. Pembahasan : Teori atom Thomson Atom terdiri dar inti bermuatan positif dan elektron yang menyebar rata di permuakaan atom. Model atom thomson dikenal juga dengan model atom roti kismis. Jawaban : D Soal                   Teori yang menjadi dasar munculnya teori atom modern adalah . . . . A. spektrum atom hidrogen B. tabung sinar katode C. penghamburan sinar alfa D. adanya sinar saluran E. mekanika gelombang Pembahasan : Dasar munculnya teori atom modern adalah adanya teori mekanika g...

persamaan dan pertidaksamaan kuadrat

Persamaan & pertidak samaan kuadrat January 17, 2017 1.    Batas-batas pertidaksamaan 5x – 7 > 13 adalah... a.    x < -4 b.    x > 4 c.    x > -4 d.    x < 4 e.    -4 < x < 4 Pembahasan: 5x – 7 > 13 5x > 20 x > 4 Jawaban: B 2.    Semua bilangan positif x yang memenuhi pertidaksamaan √x < 2x jika... a.    x < ¼ b.    x < 4 c.    x > ¼ d.    x > 4 e.    x ≤ 4 Pembahasan:        x(1 – 4x) < 0        x = 0 dan x = ¼ Karena x harus bilangan positif, maka nilai x yang memenuhi x > ¼ Jawaban: C 3.    Bentuk yang setara (ekuivalen) dengan |4x-5|<13 adalah ... a.    -8 |4x-5| < 13 b.    4x < 18 c.    -8 < 4x < 18 d. ...

info seputar diabetes militus

Info seputar diabetes militus KELAINAN KENCING MANIS KARENA SISTEM ENDOKRIN Pendahuluan Diabetes Mellitus pada anak dan remaja berbeda dengan DM yang terjadi pada masa dewasa. DM pada masa anak dan remaja selalu tergantung pada insulin ( Insulin Dependent Diabetes Mellitus IDDM) DM pada anak dan remaja merupakan salah satu penyakit yang serius oleh karena banyak kasus yang masuk dalam kegawatan, menderita komplikasi ketoasidosis yang mungkin dapat menyebabkan kematian DM pada anak dan remaja juga merupakan suatu penyakit yang dapat mempengaruhi cara hidup keluarga sepanjang kehidupannya. Secara genetik, etiologi dan fisiologi kedua type DM berbeda dalam karakter penyakit sehingga  dapat dilihat perbedaan dalam penampilan klinik nya Perbedaan penampilan klinik IDDM dan NIDDM Angka kejadian IDDM pada laki dan perempuan sama 2012 Di USA sebesar 15 per 100.000anak pertahun. Terdapat perbedaan angka kejadian yang mencolok berdasarkan geografik. Di Asia angka ke...